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解決方案與產品
領導力培養與發展
領導力咨詢與測評
學習設計與應用
行動學習與引導
團隊教練發展團隊領導力重
U5卓越團隊
創新領導力工作坊
創新和問題分析與解決工作坊
團隊教練發展個體領導力重
卓越領導者工作坊
一分鐘經理及實踐
敬業度團隊教練與管理核心五任務
領越領導力工作坊
教練型領導力工作坊
游戲化學習(沙盤模擬類)
創新領導力沙盤
經營決策沙盤
變革管理沙盤
團隊教練發展領導力“AB
團隊教練發展領導力“A”項目方
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團隊教練發展領導力“D”項目方
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附錄
解決方案類產品
行動學習高效構建領導力模型
面向戰略的管理人才盤點
青年干部/高潛人才選拔及發展
定制設計領導力培訓規劃
一體化搭建領導力學習地圖
測評與覺察發展類產品(個
從個體到團隊及組織的立體式測評
立體覺察工作坊
建模和測評技術轉移
附錄:客戶目錄(部分)
關鍵崗位學習地圖構建
引導式學習地圖構建
敏捷式學習地圖構建
學習資源設計與開發
學習資源開發產品體系
引導式課程設計與開發
定制化課程設計與開發
場景化微課設計與開發
組織經驗萃取與案例開發
課程開發導師培養
結構化在崗輔導
內訓師培養與管理
內訓師發展規劃與體系構建
內訓師管理活動支持
內訓師體系化分層分類培訓
行動學習技術篇
《CSAL行動學習催化師認證》
引導技術篇
《結構化研討》
《工作坊設計》
《引導的秘訣》
《CAF中國引導師協會引導師認
行動學習應用篇
《LDAL人才發展的行動學習項
《PDAL績效改善的行動學習項
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引導應用篇
《戰略共創——年度業務規劃工作
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2024-10-25
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2024-10-24
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2024-10-24
拆書|《引導式培訓》用引導的理念實現培訓的價值轉化
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8月10-11日多課題,三大機構聯合認證!
2024-03-04
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2024-02-07
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2024-02-07
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2024-02-07
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2024-02-07
思享薈| 案例三 :經理人圓桌會培養催化型管理者
2024-02-07
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2024-02-07
思享薈| 案例一:某公司高潛圓桌會培養人才梯隊
2024-02-07
思享薈| 行動學習3 種不同的項目催化師配備模式
2024-02-07
思享薈|行動學習項目設計實施模型驗收復盤階段之S5-4 持續深化
2024-02-07
思享薈|行動學習項目設計實施模型驗收復盤階段之S5-3 項目評估
2024-02-07
思享薈|行動學習項目設計實施模型驗收復盤階段之S5-2 驗收匯報
2024-02-07
思享薈|行動學習項目設計實施模型驗收復盤階段之5-1課題復盤
2024-02-07
思享薈|行動學習項目設計實施模型實踐輔導階段之S4-4管理支持
2024-02-07
思享薈|行動學習項目設計實施模型實踐輔導階段之S4-3集中輔導
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